Biologie

Biologie je samostatný předmět zařazený v 1. až 3. ročníku čtyřletého studia a 1. až 5. ročníku šestiletého studia v dotaci 2 vyučovací hodiny týdně. Praktická cvičení, jsou součástí předmětu ve dvou ročnících studia, v jednohodinové dotaci, obvykle spojované do dvou hodin jednou za 2 týdny. Studenti mají možnost si dále zvolit ve 3. a 4. ročníku čtyřletého studia (resp. v 5. a 6. šestiletého) Seminář z biologie.

Biologie společně s fyzikou, chemií, geologií a zeměpisem umožňuje uceleně poznat strukturu a základní principy fungování přírody. Seznamuje žáka s původem a vývojem života, s formami, stavbou a funkcemi živých soustav, zabývá se jejich rolí v přírodě i pro člověka. Zkoumá vztahy organismů a učí studenty vnímat možnosti šetrného hospodaření s přírodními zdroji. Čato se dotýká i etických a filosofických témat (genetika, medicína, ekologie). Cílem biologie je podpora uplatnění teoretických poznatků v každodenním životě (pěstování rostlin, chov zvířat, péče o lidské zdraví, výchova ke správnému životnímu stylu).

Výuka se opírá o frontální výklad s demonstrací názorného obrazového materiálu a přírodnin. Pomůckami jsou prosvětlované transparenty, videoprogramy, prezentace a obrazový materiál zprostředkovaný dataprojektorem. Vlastní výuka i samostatná práce žáků se opírá o použití povinné i doporučené literatury. Základním studijním materiálem je ucelená řada učebnic nakladatelství Fortuna (Biologie rostlin, Biologie živočichů, Biologie člověka, Obecná biologie, Genetika, Ekologie). Pro třídy nižšího gymnázia byly vybrány učebnice SPN Přírodopis 3 a Přírodopis 4. V hodinách praktických cvičení je hlavní metodou individuální či skupinová práce žáků, demonstrační experiment a prezentace přírodnin. Rozvíjí především dovednosti v oblasti mikroskopování, biologické kresby a práce s přírodninami.

Výuka biologie také umožňuje studentům úspěšně se zapojit do přírodovědných soutěží. Oblíbené jsou exkurze, např. ekologická ve spolupráci s KRNAPem, a příležitostné jednodenní akce (návštěva Hrdličkova muzea člověka, zoologických sbírek NM, Pražské botanické zahrady…).

Pavla Březinová

18. ledna 2010

Pitva kapra

Před Vánocemi nás, studenty 3. A, čekala dlouho očekávaná laboratorní práce z biologie - pitva kapra – i když oficiální název této práce bylo „Anatomie a morfologie rybího těla“.
Více ve zprávě studenta 3.A Tomáše Strnada zde (Soubor .pdf 276 KB).

16. února 2010

Návštěva Hrdličkova muzea člověka

Ve 14 hod ve st 10. 2. 2010 nám začala místo tradičního biologického cvičení prohlídka muzea v budově Přírodovědecké fakulty UK na Viničné ulici - s cílem shlédnout výstavu, pomocí nichž roztřídíme a doplníme informace z oblasti antropologie.

Více ve zprávě Mgr. Pavly Březinové zde (Soubor .pdf 215 KB).

27. listopadu 2009

Výstava Darwin Now v prostorách Gymnázia Oty Pavla

Ve dnech 9.-18.11. 2009 měla naše útulná školička možnost hostit výstavu k 200. výročí narození velikána britské i světové přírodovědy 19.století Charlese Darwina.
Více v příspěvku Mgr. Vladimíra Cieslara zde (Soubor .pdf 340 KB).

23. července 2009

Biologicko – historická exkurze 2.S do Jeseníků

18.6.-21.6.2009
Studenti 2.S, kteří chtěli na závěr roku alespoň trochu protáhnout studiem zkřehlé údy, se zúčastnili biologicko-historické exkurze do Jeseníků. Program exkurze vyhovoval milovníkům čisté přírody a atraktivních památek a také aktivním jedincům, kteří rádi počítají horské kilometry.
Více v příspěvku Mgr. Vladimíra Cieslara zde (Soubor .pdf 128 KB).